Paseo por la historia.

CONTENIDOS:

Bloque 4

• El tiempo histórico y su medida.

• Las fuentes históricas y su clasificación.

• Los Reinos Peninsulares en la Edad Media.

• La Monarquía Hispánica en la Edad Moderna.

• Nuestro Patrimonio histórico y cultural.

Bloque 1

• Técnicas de trabajo intelectual.

• Fomento de técnicas de animación a la lectura de textos de divulgación de las Ciencias Sociales (de carácter social, geográfico e histórico).

• Estrategias para la resolución de conflictos, utilización de las normas de convivencia y valoración de la convivencia pacífica y tolerante.

• Planificación y gestión de proyectos con el fin de alcanzar objetivos. Iniciativa emprendedora.

ESTÁNDARES:

Bloque 4

        1.1 Usa diferentes técnicas: líneas del tiempo, mapas,  para localizar en el tiempo y en el espacio algunos hechos del pasado y percibir la sucesión entre ellos.

        2.1 Localiza en el tiempo y en el espacio algunos hechos fundamentales de la Edad Media y Moderna.

        2.2 Describe las principales características de cada una de estas etapas históricas

        2.3 Explica aspectos relacionados con la forma de vida y organización social  de España en las edades Media y Moderna.

        2.4 Describe los principales movimientos artísticos y culturales de las edades Media y Moderna en España, incluyendo  sus      representantes más significativos.

        2. 5 Identifica los rasgos distintivos de las culturas que convivieron en los Reinos peninsulares durante  la Edad Media.

        2.6 Describe la evolución política y  los distintos modelos sociales en la Edad Media

        2.7 Conoce los principales acontecimientos de  la Edad Moderna (Monarquía de los Austrias. XVI-XVII. Los Borbones.

        3.1 Profundiza su conocimiento sobre la Edad Media y Moderna a través de diferentes medios: comics, videos, TIC, revistas, libros…

Bloque 1

        3.2 Presenta los trabajos de manera ordenada, clara y limpia.

        3.3 Utiliza con  precisión la terminología adecuada a los temas tratados

        3.4 Expone oralmente, de forma clara y ordenada, contenidos relacionados con el área.

        4.1 Acepta las ideas y aportaciones ajenas en diálogos y debates.

        7.1 Tiene iniciativa en  la  ejecución de acciones y tareas.

        7.2 Se muestra activo, con interés  y curiosidad en el aprendizaje, ante las tareas y actividades